Desnutrición y pobreza: Un enfoque de asignación intrafamiliar de recursos en el caso de los preescolares del México rural

El objetivo del presente artículo es encontrar si en México existe un comportamiento intrafamiliar tal que las niñas sean desfavorecidas en la asignación intrafamiliar de recursos. Específicamente, se trata de un estudio sobre la asignación intrafamiliar de recursos nutricionales que explora las diferencias en el estado de pobreza-desnutrición entre los niños y las niñas del campo mexicano. Los resultados obtenidos muestran la posible inexistencia de discriminación hacia las niñas en favor de los niños. Este resultado fue encontrado también en Brasil, en donde la evidencia no ha confirmado la existencia de discriminación hacia las niñas, al menos en términos de desnutrición.