Desigualdad de la educación y de los ingresos laborales en México: la importancia de la calidad educativa

Este artículo examina el vínculo entre la desigualdad de los ingresos laborales y la educación en México. Utilizando el método de regresiones cuantílicas, enfatiza las diferencias en los rendimientos educativos dentro de un mismo nivel escolar a lo largo de la distribución condicional del ingreso laboral. Además, propone que parte de las diferencias observadas en los rendimientos pueden deberse a desigualdades en el proceso educativo atribuibles a la calidad y explora algunos de los factores que pueden influir en el desempeño académico de los estudiantes en primaria.